Dominique L.

MEU PERFIL

Minha experiência e estudos

Minha carreira como professora ELSE (Español lengua segunda o extranjera) começou em 2013 quando iniciei os estudos na International House Buenos Aires, uns meses depois comecei também um curso superior à distância na Universidad Tecnológica Nacional que finalizei em 2015. Em novembro de 2014 me mudei ao Brasil e comecei a trabalhar como professora de espanhol dando aulas particulares e em escolas de idiomas, eventualmente me tornando coordenadora. Depois de um tempo, abri meu próprio empreendimento onde trabalhei com empresas que ofereciam aulas de espanhol para os seus funcionários. Desde 2017 até 2020 morei em Londres e Paris, dando aulas esporádicamente. Atualmente, moro em Buenos Aires.

A relação professora-aluno/a

Desfruto do meu trabalho e gosto de conhecer meus/minhas alunos/as. Sempre pego um momento para conversar e ter um break. Isso melhora muito o vínculo professora-aluno desde um ponto de vista humano e profissional, ajuda a desfrutar da aula, e planejá-la adequadamente.

METODOLOGIA

Tópicos e objetivos

Cada aula será trabalhada ao redor de um tópico e objetivo específico. Mesmo que haja um plano de aula a seguir, às vezes vou interromper essa monotonia com aulas de estilo livre e mais relaxado, ou quando for necessário repetirei a mesma matéria utilizando outra perspectiva.

Ferramentas e recursos

Independentemente de procurar inspiração na internet e livros, as aulas são resultado da minha própria criação, e são adaptadas a cada pessoa. Podemos trabalhar com músicas, vídeos, imagens, cotações, textos, e outras ferramentas onde podem ser encontradas estruturas e expressões reais e genuínas do idioma espanhol.

Uso da língua materna/comum

Não acredito que a língua materna ou comum com o professor não deva ser utilizada durante a aula, não obstante é melhor evitar seu uso. Você pode utilizá-la em certos momentos até você se sentir confiante o suficiente para se comunicar em espanhol. Fora o tempo-espaço da aula pratique o espanhol o máximo que você puder, inclusive se estiver só. Podemos trabalhar isso juntos, disponibilizarei ferramentas para desenvolver a fala, e evitar o uso de outro idioma na aula.

Vocabulário e gramática

Gosto de abordar à gramática de um jeito diferente ao tradicional, não considero que seja didático ensiná-la como se fosse uma coisa a decorar e fácilmente reproduzível. É melhor se apoiar em exemplos, compreender as regras gerais por si mesmo, e trabalhar através de um contexto.
O vocabulário sempre será ensinado no inicio da aula, e dependerá da matéria do dia, e do objetivo da aula.