Fátima C.

Graduada em Letras-Português/Inglês pelo Centro Universitário Campus de Andrade (2003), Especialista em Psicopedagogia Clinica e Institucional – (2005) Graduação-Licenciatura em Pedagogia pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná – PUC (2009). Especialista em Psicoterapia cognitiva comportamental, Análise Grafológica. Psicologia Organizacional e do Trabalho. Mestranda em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná –(2016) Atua há mais de 15 anos na área do ensino ministrando aulas em Instituições de ensino como: SENAI Guarda Mirim, CHOICE- Escola de Profissões, GRAU Técnico, UNINTER- IBGPEX, Faculdade Institucional Lapa – FAEL, - Ministrando aulas de redação técnica; redação empresarial, vestibulares, redação para concursos; correções de prova para concursos; orientações e participações em bancas de TCC, revisora de trabalhos acadêmicos; língua portuguesa- comunicação oral e escrita, Atuação na área de Psicopedagogia Clinica e Institucional, análise grafológica e desenhos comportamentais, Atuação em sala de aula, bem como assistência a alunos. Atendimento a alunos com Síndrome de down, Altista, alunos com retardo mental leve moderado e severo, Alunos com deficiência visual e auditiva e Alunos cadeirantes. Pelo SENAI ministrei cursos para alunos PCD- VOLVO -Pessoas com Deficiências- Treinamento profissionalizante, Treinamento para Sindicatos dos Trabalhadores/Palestras motivacionais. Programa PLANTEC – Ressocialização de alunos do CRAS- Parceria SENAI- Prefeitura Municipal de Curitiba- Atuação em sala de aula; Outros cursos como Técnico em Ensino: Técnico Vestuário, Técnico em Informática, Edificações, Auxiliar Administrativo, Produção Industrial do Técnico Automotivo, Técnico Qualidade, Segurança do Trabalho, Técnicos Manutenção e Suporte Informática, Orientação a Projetos (TCC) Projetos Mundo SENAI. Pelo IBGPEX- UNINTER- Orientação de Projetos, Resolução de Conflito, Reunião de Pais, Captação de alunos. Prestação de assistência aos professores e a outros profissionais da referida instituição, com objetivos de melhoria e condições do processo de ensino-aprendizagem, assim como para prevenção dos problemas de aprendizagem. Utilizando de técnicas e métodos próprios. Participação em recrutamento, seleção e contratação de pessoas para o mercado de trabalho.