Fernanda N.

Sou aluna da Faculdade de Medicina da USP (FMUSP) e, em 2015, iniciarei o 5º ano do curso médico. Ingressei na universidade em Janeiro de 2010, após ampla aprovação em conceituadas universidades de São Paulo. Durante o processo de preparação para o vestibular, fui premiada em 2009 (1º lugar) e 2010 (3º lugar) no concurso Simuladão Enem, voltado para vestibulandos e promovido pelo Guia do Estudante (Editora Abril).
Desde o primeiro ano da faculdade, participei de atividades extra-curriculares, com enfoque principal em pesquisa. Fui parte de projeto de pesquisa financiado pela Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP) no departamento de Medicina Preventiva da FMUSP, na área de Epidemiologia, ocasião na qual recebi bolsa de Iniciação Científica do Conselho Nacional de Pesquisa (CNPq). Em 2012, interrompi o curso médico para participar de estágio em pesquisa básica na Harvard School of Public Health (HSPH), em Boston. Foi uma experiência muito enriquecedora, na qual pude ter contato com o cenário internacional da pesquisa médica e com o desenvolvimento de ponta do conhecimento e da Medicina. Atualmente, trabalho com pesquisa clínica no departamento de Nefrologia da FMUSP. Assim, pretendo concluir o curso médico com experiência em pesquisa em diversas áreas, inclusive com a visão de como esta acontece em universidades de alta qualificação.
Durante meus anos de graduação, fui professora de matemática e física para vestibulandos e tive a oportunidade de ter minha própria turma de alunos em curso preparatório para o vestibular. Durante o intercâmbio, também participei de atividade de tutoria para estudantes de Medicina da Harvard Medical School que faziam aulas de português para médicos. Ainda, em 2012 e 2013, trabalhei junto ao escritório no Brasil do David Rockfeller Center of Latin America, ligado à Harvard University. Coordenei a organização de dois cursos sobre pesquisa em Boston, bem como o processo de seleção dos alunos que iriam para o intercâmbio na HSPH nos anos de 2011 a 2014.
Sempre estive determinada a alcançar bons resultados em minha vida acadêmica. Sou disciplinada, persistente e organizada. Tive contato com diversas áreas da prática da medicina baseada em evidências. Além disso, sempre gostei muito de ler e escrever, habilidades que desenvolvi tanto na preparação para o vestibular quanto durante as publicações científicas das quais participei.