Amo matemática, por isso que criei a ama - aprenda matemática agora. Espero você.

Uma Nova Jornada, Uma Paixão Antiga: Matemática para o Ensino Fundamental 2
Olá a todos,
É um grande prazer estar aqui para compartilhar um pouco sobre essa nova fase da minha vida, que é, na verdade, um reencontro com uma paixão antiga.
Eu sou Júnior, e por 40 anos minha vida profissional foi profundamente ligada à engenharia civil. Nesse tempo, tive a oportunidade de vivenciar de perto como a matemática é a espinha dorsal de tudo o que construímos – desde o cálculo de uma estrutura até o planejamento de uma grande obra. Sempre tive um carinho muito especial por essa área do conhecimento.
Agora, estou embarcando em uma nova e gratificante jornada, dedicando-me a algo que me enche de satisfação: passar esses conhecimentos de matemática para os alunos do Ensino Fundamental 2. Meu objetivo é ajudar tanto aqueles que buscam reforço para solidificar suas bases, quanto os que sonham em ingressar em uma escola técnica, onde o domínio da matemática é fundamental.
Do Canteiro de Obras para a Sala de Aula: Uma Nova Missão
Depois de quatro décadas aplicando a matemática na prática, senti que era hora de uma nova missão. Agora, estou me dedicando a algo que me enche de satisfação: passar esses conhecimentos de matemática para os alunos do Ensino Fundamental 2.
Minha ideia é ajudar aqueles que precisam de um reforço para entender os fundamentos, que muitas vezes parecem abstratos. E também, claro, auxiliar os jovens que têm o sonho de entrar numa escola técnica, onde a matemática é uma porta de entrada essencial para diversas profissões.
O Que Minha Experiência de Engenheiro Traz para a Matemática
Acredito que meus anos como engenheiro civil podem trazer uma perspectiva diferente para a matemática, especialmente para essa faixa etária. Não quero apenas ensinar fórmulas; quero mostrar:
Aplicações Reais: Como tudo que eles aprendem no papel é usado no mundo real. Quero trazer exemplos de proporcionalidade, geometria, equações e sistemas que usei para projetar um edifício ou planejar uma obra. A matemática está em todo lugar, e é fascinante ver isso na prática.
O Pensamento do Engenheiro: Mais do que resolver a conta, quero ensinar o "como pensar" para resolver problemas. Na engenharia, a gente não só calcula; a gente analisa, planeja, e encontra soluções. Essa forma de raciocínio lógico é uma habilidade que a matemática desenvolve e que é útil para a vida toda.
A Importância da Precisão: Em uma obra, um erro de cálculo pode ter consequências sérias. Essa atenção aos detalhes e a busca pela precisão que a engenharia me ensinou são valores que quero transmitir,rando a importância do rigor nos estudos de matemática.
Uma Paixão que se Renova
Essa transição tem sido muito gratificante. Ver a curiosidade nos olhos dos alunos, ajudá-los a superar uma dificuldade ou a entender um conceito que parecia impossível, é algo que me motiva imensamente. É como se a paixão pela matemática, que sempre esteve comigo, se renovasse a cada aula.
Minha esperança é que, ao compartilhar minha experiência e essa paixão, eu possa não só ajudar esses jovens a melhorar em matemática, mas também a descobrir o quanto essa área é empolgante e cheia de possibilidades para o futuro deles.
Muito obrigado.
Prof. Júnior