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As ações pedagógicas que compõem os pilares para a edificação do professor envolvem:
O professor de hoje precisa estar aberto a receber. Estar numa sala com crianças e jovens é um desafio diário do profissional. O contato com esses indivíduos, para ser efetivo, não pode se bastar na impessoalidade. Tratando-se do ambiente escolar, é importante lembrar que cada aluno é único. Por efeito da cultura digital, os estudantes não se enquadram mais em grupos similares ou gerações. Isso significa que o professor precisa buscar compreender o universo peculiar de cada aluno em sala de aula.
Iniciar um relacionamento amigável com os alunos é o primeiro passo. Depois que isso está estabelecido, o professor deve buscar dotar sua didática de afetividade. O afeto faz com que as relações sejam estabelecidas de uma forma mais pacífica e prazerosa. O professor, portanto, deve procurar formas de transmitir seus ensinamentos de forma afetuosa. Hoje em dia, é comum que as escolas se preocupem apenas com a formação puramente cognitiva dos alunos. Há, portanto, um afastamento da noção de humanidade, uma vez que os estudantes passam a ser números na chamada e no registro da escola.
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