análise crítica de atividades experimentais/práticas que privilegiem a abordagem investigativa.

Química
Na análise, destaque o roteiro experimental, o grau de abertura e o papel do professor e do aluno na realização das atividades experimentais/práticas escolhidas.
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Fagner perguntou há 7 anos

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Professor Marcos F.
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Respondeu há 7 anos
Olá Fagner. Roteiro Experimental: Problema a ser resolvido por meio da atividade experimental (ou práticas), da busca de informações e de discussões entre alunos e com a participação do professor. As hipóteses são elaboradas pelos aluno a partir da problematização. Grau de abertura Amplo: experimento ou atividade realizado pelo aluno a partir de um procedimento inicial e completado ou sugerido pelos alunos. Papel do Professor Ele é um Facilitador: a partir das análises dos resultados, do confronto das ideias iniciais e finais, da exploração das hipóteses e das respostas ao problema proposto, estimula a avaliação crítica pelos alunos e estimula o questionamento e a formulação de novas hipóteses e a derrubada de outras anteriores. Papel do Aluno Ele é o o protagonista: desenvolve o roteiro, estabelece hipóteses, conduz o experimento(ou outra prática) e avalia e discute os resultados em grupo. Bons estudos !

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