Professora de Educação Infantil e Ensino Fundamental I que atua na área a 9 anos em escolas de São Paulo.
Apaixonada pelo desenvolvimento infantil, alfabetização e por desenvolver projetos autorais interdisciplinares que integram pesquisa, arte, tecnologia e os objetivos de aprendizagem previstos na Base Nacional Comum Curricular.
Possui experiência com a adaptação de conteúdos para crianças atípicas e aulas de reforço escolar.
Utiliza métodos lúdicos e também mais sistematizados dependendo dos objetivos, idade e interesses do aluno.
Trabalha com metodologia construtivista, personaliz…
Professora de Educação Infantil e Ensino Fundamental I que atua na área a 9 anos em escolas de São Paulo.
Apaixonada pelo desenvolvimento infantil, alfabetização e por desenvolver projetos autorais interdisciplinares que integram pesquisa, arte, tecnologia e os objetivos de aprendizagem previstos na Base Nacional Comum Curricular.
Possui experiência com a adaptação de conteúdos para crianças atípicas e aulas de reforço escolar.
Utiliza métodos lúdicos e também mais sistematizados dependendo dos objetivos, idade e interesses do aluno.
Trabalha com metodologia construtivista, personalizada e inclusiva, tanto para promover atividades de reforço escolar para crianças do Ensino Fundamental I quanto para desenvolver propostas de desenvolvimento integral para crianças menores.
O planejamento das aulas considera as dificuldades de aprendizagem do aluno e seus interesses, de modo a promover o engajamento da criança e garantir que os objetivos de aprendizagem sejam alcançados de forma significativa, lúdica e contínua, servindo como alicerce para novas aquisições de conhecimento.
As aulas são destinadas a crianças e pré-adolescentes típicos ou neurodivergentes, na faixa etária de 3 a 10 anos.
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