Caio O.

Formado em Letras e Filosofia e com experiência no exterior. Morei na Espanha, Itália e África do Sul

Metodologia Curso Espanhol, passo a passo!

Foco em resultado
Quem quiser aprender de verdade tem que aprender a ser autodidata. Aproveitar o tempo em casa para ter contato com a língua diariamente e o contato semanal com o tutor para trocar conhecimento e praticar.
Para você ter uma ideia:
91% dos alunos “tradicionais” não se preparam em nada para aprender algo novo.
Motivação é proporcional ao resultado
Alcançando os resultados esperados, o aluno está sempre motivado a seguir adiante focado em seu objetivo.
Aquisição
Não basta que a informação seja memorizada somente. Ela precisa se tornar conhecimento adquirido, e isso só acontece através de dois fatores: imersão e uso da língua.
Método
O método que usaremos para aprender a nova língua é o método natural. Ao fazer uma abstração, como um bebê aprende a falar? A criança, quando vem ao mundo, é sicut tabula rasa, ou seja, não tem conhecimento nenhum de nada desse mundo, como as tabuinhas romanas de cera para escrever! E como a criança consegue aprender a falar se não tem conhecimento nenhum? Analisemos empiricamente os seguintes passos:
1) Ouvir - A criança ainda bebê, mesmo ainda quando não consegue ver, consegue ouvir… Logo após, com a visão, começa a ouvir e a ver…. Entende alguma coisa? Provavelmente não, mas terá muita gente grande falando e mostrando coisas e coisas para o pequeno Iti malia…
2) Entender - Depois de um tempo, a criança começa a relacionar… Relacionando o que ouve e o que vê, começa a entender. Uma vez que entende… pode não conseguir falar ainda, mas este será o próximo passo!
3) Falar – Depois que a criança faz a relação dos objetos com as palavras que ouve, começa a entender e a falar. Pode falar errado num princípio, até por que os nossos sentidos são limitados, mas se aguçam depois de muito exercício!
4) Escrever - Depois de alguns anos, a criança vai para a escola e é alfabetizada, corrige algumas imperfeições da linguagem e aprende a ler e escrever.
Agora o que isso nos quer dizer? Seguiremos essa mesma estrutura:
1) Escutar. Nessa fase o aluno tem que escutar e ouvir muito. Nem sempre vai entender, mas importante é dedicar todo o dia pelo menos 15 min de áudio da língua espanhola.
2) Entender. Nessa fase, ademais de continuar escutando, o importante será entender. O dicionário não é a melhor das ferramentas, mas pode ser usado. O mais importante será nessa fase dominar a fonologia das palavras (entender perfeitamente o som que tem cada letra na língua espanhola) Dominando isso, o dicionário não será tao necessário quanto podemos pensar.
3) Falar. Nessa fase, ademais de continuar fazendo as outras fases anteriores, o aluno será capaz de falar. Objetivo será não traduzir mentalmente, mas esforçar por pensar na língua. Esforçar-se por ter uma audição de 30 min é muito válido
4) Escrever. Nessa fase, uma vez já conseguindo falar e tendo domínio da fonologia das palavras, escrever não será problema. Importante de escrever é a quantidade de sentidos que você usa: fala, audição, visão e tato.

Relembre (Essa é a base de tudo):
• Primeiro, a criança escuta pessoas ao seu redor falando a língua (imersão).
• Depois, tenta repetir o que as pessoas falam até acumular um vasto vocabulário (uso da língua).
• Fonologia é o princípio que nos regerá para o mais rápido entendimento da língua
Com qualquer idioma é a mesma coisa!

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