Enzo S.

Formei-me recentemente pela UFMG no curso de História. Ao longo de minha graduação, mantive o foco de minha pesquisa na área das HQs que, ao meu ver, sempre facilitam o entendimento para os alunos sobre determinados assuntos, ou mesmo para os docentes, que nem sempre estão familiarizados com certos conteúdos.
Tive experiências diversas ao longo de minha graduação. Cumpri cinco estágios obrigatórios em três escolas públicas, assim como ocupei a posição de monitor no cursinho pré-vestibular Pré-Federal e no Centro Pedagógico UFMG, em 2019 e 2020, respectivamente.
Atualmente, sou monitor de História no cursinho popular Humanizar.

Ao longo de minhas aulas, pretendo estudar com o aluno músicas, livros, HQs e filmes, tornando possível a assimilação da matéria por meio de experiências práticas e dinâmicas.
Apesar de manter meu foco na realização de vestibulares por parte do estudante, também estou apto a realizar aulas de reforço, tendo em vista que minhas experiências acadêmicas perpassaram o ensino fundamental, o médio e o pré-vestibular.
Gosto de trabalhar com diferentes plataformas e mecanismos ao longo de minhas aulas, apesar de o programa Microsoft PowerPoint ser geralmente a base de minhas apresentações.
A simulação de exercícios pode ocorrer, a depender da idade do estudante, mas não ofereço qualquer material didático a ser seguido ao longo de nossos encontros.
Também não me restrinjo ao contato apenas durante a aula, tendo em vista que tiro dúvidas e realizo explicações em aplicativos como WhatsApp e Instagram (a depender, realizo uma página específica para a instituição na qual trabalho).
A ideia principal a ser atingida por meus planejamentos é fazer com que, tanto o ensino presencial quanto o EAD em História, sejam interessantes aos olhos do estudante, de forma que este não sinta certas dificuldades advindas da falta de contato pessoal e direto.

Estou sempre disposto a negociações e a conversar com meus estudantes e pais dos mesmos. Nesse sentido, costumo cobrar 30 reais por hora, mas o preço, a depender, pode ser abatido.
A primeira aula será gratuita, para que eu possa conversar tanto com o aluno quanto com seus responsáveis sobre os focos que gostariam que eu mantivesse ao longo das aulas e sobre as dificuldades apresentadas pelo estudante na disciplina, de forma a realizar planejamentos distintos para que seja possível atingi-los.
Considero o contato com os responsáveis essencial, o que me leva a afirmar que gostaria de manter um contato constante com os mesmos para realizar sugestões ou comentar sobre o progresso apresentado pelo aluno durante os estudos.
Acima de tudo, prezo pelo crescimento de meus alunos, seja estudantil, seja pessoal, e estou sempre disposto a evoluir juntamente com meu aluno, já que a aula, mais do que um monólogo proferido por um professor, deve ser um espaço de troca.