Leciono desde matemática e lógica de programação até técnicas de inteligência artificial, conheça meu método, você não vai se arrepender!

Olá, meu nome é Guilherme e sou um profissional da área de Tecnologia da Informação, graduado em Sistemas de Informação pela PUC Minas (2004), com uma sólida formação acadêmica, incluindo pós-graduação em Telecomunicações pela UFMG (2006) e mestrado (2009) e doutorado (2014) em Inteligência Computacional e Aprendizagem de Máquina pela mesma instituição. Também realizei um pós-doutorado na UFMG (2016-2019), focado na Otimização da Matriz Energética, com projetos aplicados em Aprendizado de Máquina e Ciência de Dados, além de um estágio em docência entre 2016 e 2017, em disciplinas como Programação Orientada a Objeto e Engenharia de Software, além de uma breve passagem pelo ensino em um pré vestibular comunitário, lecionando matemática.

No setor privado, trabalhei na Loggi (2019-2023) como desenvolvedor backend, atuando com microsserviços web. Apesar de enfrentar desafios de adaptação no início, tive um destaque no time de Integrações, onde entregou soluções de impacto significativo com reconhecimento em 2020 e progressão para desenvolvedor pleno em 2022. Com as reestruturações internas e layoffs na empresa, minha trajetória na Loggi perdeu força, culminando em minha saída no final de 2023.

Em maio de 2024, prestei concurso para a Caixa Econômica Federal e, uma vez aprovado para o cargo de Técnico Bancário Novo de TI, assumi o cargo em novembro de 2024. Desde então, tenho me dedicado a aprender os fundamentos da carreira bancária por meio de cursos internos e também por iniciativa própria em Inteligência Artificial e Ciência de Dados. Atualmente, integro a equipe de alta plataforma, trabalhando com mainframes da Caixa, e estudo JCL, CICS e COBOL para me aprimorar nesse ambiente.

Paralelamente, gostaria de disseminar meu conhecimento em IA, Dados, Programação e até mesmo em disciplinas básicas como Matemática, através de aulas particulares, pois tenho desejo de me tornar professor futuramente. Utilizo recursos multimídia e um apelo didático voltado ao cotidiano, à prática e à solução de problemas do dia a dia, e com isso, repassar o conhecimento adquirido em minha jornada acadêmica e profissional.