Bacharel e Licenciado em Enfermagem pela Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo; Especialista em Oncologia pelo Instituto Nacional de Câncer (INCA); Mestre e Doutor em Ciências e, Pós-Doutor pelo Departamento de Enfermagem Médico-Cirúrgica da Escola de Enfermagem da USP. Especialista em Gestão de Saúde pelo Centro Universitário SENAC. Foi membro do grupo de pesquisa CNPq "Dor, controle de sintomas e cuidados paliativos" entre 2005 e 2011 e, desde 2005 é membro do grupo de pesquisa CNPq "A problemática da hipertensão arterial". É Tecnologista Pleno do Ministério da Saúde, lotado Ho…
Bacharel e Licenciado em Enfermagem pela Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo; Especialista em Oncologia pelo Instituto Nacional de Câncer (INCA); Mestre e Doutor em Ciências e, Pós-Doutor pelo Departamento de Enfermagem Médico-Cirúrgica da Escola de Enfermagem da USP. Especialista em Gestão de Saúde pelo Centro Universitário SENAC. Foi membro do grupo de pesquisa CNPq "Dor, controle de sintomas e cuidados paliativos" entre 2005 e 2011 e, desde 2005 é membro do grupo de pesquisa CNPq "A problemática da hipertensão arterial". É Tecnologista Pleno do Ministério da Saúde, lotado Hospital do Câncer III do Instituto Nacional do Câncer José Alencar Gomes da Silva (INCA/MS) onde já atuou na unidade de internação clínica, serviço de pronto atendimento, serviço de educação continuada de enfermagem e Comissão de Ética de Enfermagem. Atualmente, está lotado na Central de Quimioterapia da mesma unidade, onde desenvolve atividades de Assistência, Ensino e Pesquisa e compõem o Corpo Docente e de Preceptores da Residência Multiprofissional em Oncologia. Atua na área de Enfermagem Médico-Cirúrgica, com ênfase em Oncologia Clínica, Epidemiologia e Gestão. Em seu currículo Lattes os termos mais frequentes na contextualização da produção cientifica, tecnológica e artístico-cultural são: Cuidados Paliativos, Dor, Câncer, Fatores de Risco Cardiovascular e Hipertensão Arterial.
Aulas teórico-práticas e contextualizadas aos contextos de aplicação. Ajudo o aluno a fazer um roteiro de estudos, enfocando aspectos chave do conteúdo abordado
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