Possuo +6 anos de experiência nos estudos de inglês, cuja iniciativa data desde o 8º ano do Ensino fundamental. Com tamanha bagagem, percebo que não estive construindo apenas conhecimento linguístico, como também a mim mesmo. O processo de aprendizado é transformador, não limitado a línguas, e é, indubitavelmente, um investimento, aplicável tanto pessoal quanto profissionalmente.
Graças à iniciativa e esforços contínuos, minha perspectiva com línguas, no aspecto sociocultural, não é o mesmo, o que me motivou a aprender outras línguas estrangeiras, também, e me apaixonar por elas.
Eu sou um …
Possuo +6 anos de experiência nos estudos de inglês, cuja iniciativa data desde o 8º ano do Ensino fundamental. Com tamanha bagagem, percebo que não estive construindo apenas conhecimento linguístico, como também a mim mesmo. O processo de aprendizado é transformador, não limitado a línguas, e é, indubitavelmente, um investimento, aplicável tanto pessoal quanto profissionalmente.
Graças à iniciativa e esforços contínuos, minha perspectiva com línguas, no aspecto sociocultural, não é o mesmo, o que me motivou a aprender outras línguas estrangeiras, também, e me apaixonar por elas.
Eu sou um cidadão como qualquer outro e compreendo que aprender um novo idioma pode ser, às vezes, algo intimidador, pois desde o início nos deparamos com impasses ou bloqueios, pela natureza da língua, mesmo com idiomas românticos como o espanhol.
Embora eu não tenha formação acadêmica na área, sou movido pela curiosidade, com enorme interesse em linguística e por isso não posso abdicar-me de tal oportunidade que é compartilhar conhecimento e oferecer novas perspectivas a outras pessoas, sendo esse um dos meus maiores objetivos.
O processo de ensino-aprendizagem não é e nunca deverá ser unilateral; é um fomentador para ambientes onde ambos professores e alunos são movidos e transformados pelo saber.
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