Professor pedagogo, com pós-graduação em Psicopedagogia e especialização em Alfabetização e Letramento, atuando na área educacional desde 2022. Possui experiência no desenvolvimento de práticas pedagógicas voltadas à aprendizagem significativa, ao acompanhamento do processo de alfabetização e ao fortalecimento das habilidades cognitivas e socioemocionais dos estudantes.
Tem atuação comprometida com a promoção de um ensino inclusivo, respeitando as individualidades e os diferentes ritmos de aprendizagem, utilizando estratégias didáticas diversificadas e fundamentadas em princípios psicopedag…
Professor pedagogo, com pós-graduação em Psicopedagogia e especialização em Alfabetização e Letramento, atuando na área educacional desde 2022. Possui experiência no desenvolvimento de práticas pedagógicas voltadas à aprendizagem significativa, ao acompanhamento do processo de alfabetização e ao fortalecimento das habilidades cognitivas e socioemocionais dos estudantes.
Tem atuação comprometida com a promoção de um ensino inclusivo, respeitando as individualidades e os diferentes ritmos de aprendizagem, utilizando estratégias didáticas diversificadas e fundamentadas em princípios psicopedagógicos. A alfabetização e o letramento são processos essenciais que permitem ao estudante compreender e utilizar a leitura e a escrita em diferentes contextos sociais, ampliando sua autonomia e participação na sociedade.
Busca constantemente o aprimoramento profissional, contribuindo para a construção de um ambiente educativo acolhedor, reflexivo e transformador, com foco no desenvolvimento integral do aluno e na valorização da educação como ferramenta de transformação social.
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