Sou formado em Licenciatura em Física pelo Instituto Federal do Paraná (IFPR) - Campus Ivaiporã, durante a graduação adquiri diversas experiências de ensino como: ministrar aulas em de cursinho Pré-Vestibular em Física; Presença em sala de aula de Ensino Médio através do programa PIBID ministrando e preparando aulas de Física; Participação de projeto de pesquisa sobre Astronomia no qual ajudava a preparar e ministrar cursos de formação e divulgação cientifica na área de Astronomia com Ensino Fundamental I e II, Ensino Médio regular e formação docente, Ensino Superior e comunidade geral.
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Sou formado em Licenciatura em Física pelo Instituto Federal do Paraná (IFPR) - Campus Ivaiporã, durante a graduação adquiri diversas experiências de ensino como: ministrar aulas em de cursinho Pré-Vestibular em Física; Presença em sala de aula de Ensino Médio através do programa PIBID ministrando e preparando aulas de Física; Participação de projeto de pesquisa sobre Astronomia no qual ajudava a preparar e ministrar cursos de formação e divulgação cientifica na área de Astronomia com Ensino Fundamental I e II, Ensino Médio regular e formação docente, Ensino Superior e comunidade geral.
Além das experiências na Faculdade já ministrei aulas em PSS em Física para o Ensino Médio na rede estadual e também de forma particular (presencial e remota) já dei aulas de reforço em Física, Química, Ciências, Matemática e Informática (mesmo não sendo minha formação entendo um pouco dessas outras áreas)
Aula preparada para o entendimento AMPLO do CONTEÚDO, focando na aprendizagem principalmente dos conceitos.
• Aulas mais dinâmicas visando a aprendizagem desprendendo
daquele padrão maçante das disciplinas de Exatas.
• Desenvolvimento da aula a partir de suas necessidades e dificuldades.
• Sigo o modelo de Ensino padrão mas com metodologias que auxiliem a aprendizagem significativa
• Tenho experiência com Ensino Médio em principal, mas já dei aulas a turmas mais velhas e mais novos.
As aulas geralmente seguem o seguinte padrão:
• Introdução e levantamento do conhecimento prévio.
• Explicação dos conceitos, contextualizando e acompanhando a linha de raciocínio do aluno.
• Avaliação e FeedBack dos conteúdos
Trabalhando dessa forma e com o interesse do aluno o conceito é realmente aprendido pelo aluno, tanto a aplicação teórica, matemática e prática dos conceitos.
Antes do inicio buscarei planejar a aula a partir da sua necessidade, adequando a aula a partir do conceito desejado e seu objetivo com ele.
Posso preparar a aula de conteúdos que não sejam da Física também (de preferencia na área de exatas), mas preciso de um tempo um pouco maior para preparar antes
Não posso prometer que você vai sair das minhas aulas sendo um Albert Einstein, mas posso te ajudar a entender a Física e talvez até gostar um pouco dela.
Eu sigo o pensamento de que a Física não é um bicho de sete cabeças, seus conceitos podem ser interessantes se der uma chance. E por isso gosto de prepara minhas aulas que o aluno entenda o conceito em essencial, sem descartar a matemática, dessa forma o aluno não fica apenas decorando fórmulas sem nem saber o que está fazendo.
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