Sou professora de Educação Infantil e Ensino Fundamental I desde 2021, atuando com dedicação e carinho na formação das crianças nos seus primeiros anos escolares. Nesse período, tive a oportunidade de trabalhar com diferentes faixas etárias, tanto na alfabetização quanto no desenvolvimento integral dos alunos, acompanhando de perto cada etapa de seu crescimento cognitivo, motor, social e emocional.
Minha formação acadêmica me proporciona uma base sólida, e busco constantemente participar de cursos e formações continuadas para aprimorar minhas práticas pedagógicas e me manter atualizada em…
Sou professora de Educação Infantil e Ensino Fundamental I desde 2021, atuando com dedicação e carinho na formação das crianças nos seus primeiros anos escolares. Nesse período, tive a oportunidade de trabalhar com diferentes faixas etárias, tanto na alfabetização quanto no desenvolvimento integral dos alunos, acompanhando de perto cada etapa de seu crescimento cognitivo, motor, social e emocional.
Minha formação acadêmica me proporciona uma base sólida, e busco constantemente participar de cursos e formações continuadas para aprimorar minhas práticas pedagógicas e me manter atualizada em relação às diretrizes da BNCC e às metodologias inovadoras.
Metodologia de ensino:
Minha metodologia é centrada na criança como protagonista do seu próprio aprendizado. Valorizo o ensino lúdico e significativo, por meio de brincadeiras pedagógicas, projetos temáticos, contação de histórias, jogos, músicas e atividades práticas que despertem o interesse e a curiosidade dos alunos.
Trabalho o desenvolvimento das habilidades cognitivas, motoras e socioemocionais de forma integrada, sempre respeitando o ritmo de cada criança. Também incentivo a autonomia e a cooperação dentro da sala de aula, promovendo um ambiente acolhedor, seguro e estimulante.
Meus diferenciais como professora:
Experiência tanto na Educação Infantil quanto no Fundamental I, o que me permite compreender a continuidade do processo de aprendizagem;
Planejamento de aulas dinâmicas, criativas e adaptadas às necessidades da turma;
Relacionamento próximo com os alunos e suas famílias, promovendo uma parceria ativa na formação educacional;
Capacidade de identificar e valorizar as potencialidades de cada criança;
Comprometimento, paciência, sensibilidade e paixão pela educação.
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