Instituto Palhano de Xadrez
Técnico da Equipe Londrinense / desde 2008 Árbitro da Confederação Brasileira de Xadrez / (CBX)
Professor de Xadrez do Colégio Dôminos / centro de socioeducativo Cense/colégio Ateneu/ colégio Marista e atléticas de direito, economia.
Ranqueado pela Confederação Internacional da FIDE (World Chess Federation).
?Títulos como Técnico: Tetra Campeão dos Jogos da Juventude / 2009,2010,2011,2012. Tetra Campeão dos Jogos Escolares do Paraná - Feminino / 2012,2013,2014,2015.
?Campeão Mercosul / 2011
?Campeão Brasileiro / 2010 Campeonato Brasileiro / 2011 Campeão Brasi…
Instituto Palhano de Xadrez
Técnico da Equipe Londrinense / desde 2008 Árbitro da Confederação Brasileira de Xadrez / (CBX)
Professor de Xadrez do Colégio Dôminos / centro de socioeducativo Cense/colégio Ateneu/ colégio Marista e atléticas de direito, economia.
Ranqueado pela Confederação Internacional da FIDE (World Chess Federation).
?Títulos como Técnico: Tetra Campeão dos Jogos da Juventude / 2009,2010,2011,2012. Tetra Campeão dos Jogos Escolares do Paraná - Feminino / 2012,2013,2014,2015.
?Campeão Mercosul / 2011
?Campeão Brasileiro / 2010 Campeonato Brasileiro / 2011 Campeão Brasileiro / 2015
?Vice Campeão Panamericano.
?Técnico de Atléticas / UEL 2016 - 2017 - 2018Medicina UEL Economia UEL Direito UEL
? Títulos como técnico em 2016,2017,2018
? 2016 Campeão dos jogos jurídicos
? 2017 Bi Campeão dos jogos jurídicos
? 2017 Vice campeão do intermed
? 2018 Campeão do Intermed
?Fundador do instituto Palhano de xadrez IPX
?Técnico da seleção paranaense em 2011
? Duas participações como Árbitro em Mundiais de Menores. Arbitro CBX e Técnico da equipe londrinense Tiago de Almeida.
Com nossa didática, formamos campeões
Em nossas aulas e treinamentos, prezamos por um trabalho individualizado com cada um de nossos alunos.
Após identificar o nível de conhecimento e as necessidades de concentração do aluno, nossa metodologia consiste em estimular e desenvolver as melhores respostas do aluno às situações de jogo.
Desta forma, acreditamos ser possível - didaticamente - dimensionar falhas e insuficiências no desempenho do aluno, aspectos estes que se mostram de maneira clara no modo com que o jogador se comporta na partida.
A partir deste diagnóstico, realizamos um plano de treino que contemple as habilidades e pontos fortes que o aluno precisa.
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Acreditamos que todos temos talentos adormecidos: em nossos treinamentos, ensinamos nossos alunos a usar o Xadrez para superar suas inseguranças, dificuldades e dúvidas.
Mais do que isto, acreditamos que o Xadrez pode ser usado como ferramenta de inclusão social, por - comprovadamente - uma filosofia de vida transformadora, que auxilia seus praticantes lidar de forma prática e eficiente nas situações do cotidiano.
Nosso maior objetivo está na popularização deste apaixonante esporte!
Nosso objetivo é formar pessoas capazes de alcançar melhores resultados em todos os âmbitos da sua vida!
Venha fazer parte deste time de campeões!
Benefícios do Xadrez
O que é?
Como qualquer outro esporte, não existe fórmula mágica: para obter um desempenho de excelência no Xadrez o praticante precisa de foco, estudo, treinamento, dedicação e disciplina.
Várias pesquisas (Paim, 2010) comprovam que a prática regular do Xadrez beneficia o desenvolvimento intelectual. Isto porque o xadrez é uma atividade que envolve constante tomada de decisões, raciocínio estratégico; além de ser um jogo repleto de situações de pressão psicológica.
Todas estas características ajudam no desenvolvimento cognitivo (Silva, 2004) do praticante: no curto, no médio e no longo prazo, isto pode resultar em profundos reflexos no comportamento, no senso de disciplina e, principalmente, no aprimoramento da inteligência emocional.
Outros estudos (Goulart) demonstram até mesmo que o Xadrez desenvolve o raciocínio lógico e abstrato, o que acaba produzindo externalidades positivas no desempenho em matemática nas ciências de uma maneira geral.
Treinar xadrez não exige idade mínima ou máxima: qualquer um pode praticá-lo desde que tenha curiosidade, interesse e dedicação.