Olá Luzinete, tudo bom?
Conforme os colegas já orientaram, é importante realizar uma investigação das habilidades cognitivas do educando como um todo, observando mais aspectos do que somente o relativo à grafia do 9 e do P. O que descreve sugere uma dificuldade no espectro da dislexia, entretanto somente uma avaliação psicopedagógica poderia confirmar algum tipo de dislexia. A estratégia para atuar sobre o problema depende muito da investigação realizada, mas, de maneira geral, podem ser utilizadas atividades que favoreçam a desenvoltura motora e principalmente exercícios em que se utilize a referência correta da grafia do 9 e do P ou que trabalhem a leitura e apreciação gráfica das letras e números. Em uma folha redija grupos de letras como: Pp9 - 96P - qPP, etc. e pelo menos um agrupamento em que todos são iguais: pPp - PPP - pPP, etc. e peça para ele identificar o agrupamento onde encontramos sempre as mesmas letras. Utilizar fontes bem variadas também é bastante produtivo. A ideia é que o aluno desenvolva a habilidade de identificar graficamente a letra ou número, em suas mais variadas versões. É possível encontrar modelos de atividades como esta online.
Boa sorte!