O trabalho do professor alfabetizador deve ser organizado a partir dos eixos e capacidades previstas para o ciclo inicial de alfabetização. Os eixos são organizados em, exceto: (1) Compreensão e valorização da cultura escrita. (2) Apropriação do sistema de escrita. (3) Alfabetização e letramento. (4) Produção. (5) Desenvolvimento da oralidade. (6) Leitura.