Olá, meu nome é Evellyn, sou formada em Letras pela UNIFESP (Universidade Federal de São Paulo). Tenho mais de 3 anos de experiência na docência como professora de "Castellano" (Español) e "Brasileiro" (Português do Brasil).
Tive a oportunidade de fazer um curso de formação de professores na UNC (Universidad Nacional de Córdoba) e conhecer países como: Argentina, Uruguay, Chile e Bolívia.
Sou apaixonada por literatura, logo, meu método pedagógico considera os estudos de Brumfit e Carter (2000) que defendem que: " [...] o texto literário é um texto autêntico, de língua real e contextualizad…
Olá, meu nome é Evellyn, sou formada em Letras pela UNIFESP (Universidade Federal de São Paulo). Tenho mais de 3 anos de experiência na docência como professora de "Castellano" (Español) e "Brasileiro" (Português do Brasil).
Tive a oportunidade de fazer um curso de formação de professores na UNC (Universidad Nacional de Córdoba) e conhecer países como: Argentina, Uruguay, Chile e Bolívia.
Sou apaixonada por literatura, logo, meu método pedagógico considera os estudos de Brumfit e Carter (2000) que defendem que: " [...] o texto literário é um texto autêntico, de língua real e contextualizada. Que oferece espaço para discussão do conteúdo (o que pode ser, se bem selecionado, motivador para o aprendiz) e ao mesmo tempo, para a investigação da linguagem - uma relação estreita entre “o que é dito” com “o como é dito”. O texto literário provê exemplos de linguagem tomados de uso real, que podem ser utilizadas em contextos ativos na interação e no trabalho de significação com e da linguagem. O uso da literatura constituise em genuína oportunidade para trabalhos em grupo e/ou para que se possa explorar o potencial individual de cada estudante.".
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