Formado e licenciado em Física pela USP. Trabalha como professor do ensino médio e cursinhos renomados de São Paulo como Colégio Visconde de Porto Seguro, Miguel de Cervantes, Santa Maria, CPV e Anglo desde 2000.
O que ofereço:
AULAS GRAVADAS INTERATIVAS
Em um jogo de perguntas e respostas, o aluno tem o seu tempo de aprendizagem respeitado ao participar das aulas gravadas interativas. Ele pode escolher o melhor momento para “Descobrir Conceitos” ou “Resolver Exercícios”. Atuante, o aluno não se sente inibido e percebe a incrível capacidade de desenvolver a própria racionalidade. Abaixo, …
Formado e licenciado em Física pela USP. Trabalha como professor do ensino médio e cursinhos renomados de São Paulo como Colégio Visconde de Porto Seguro, Miguel de Cervantes, Santa Maria, CPV e Anglo desde 2000.
O que ofereço:
AULAS GRAVADAS INTERATIVAS
Em um jogo de perguntas e respostas, o aluno tem o seu tempo de aprendizagem respeitado ao participar das aulas gravadas interativas. Ele pode escolher o melhor momento para “Descobrir Conceitos” ou “Resolver Exercícios”. Atuante, o aluno não se sente inibido e percebe a incrível capacidade de desenvolver a própria racionalidade. Abaixo, apresento alguns links de aulas gravadas interativas.
AULAS FORMATIVAS
A essência de todo ser humano está fundamentada em ir muito além da passividade em receber informações (sejam elas teóricas ou sobre técnicas de resoluções de exercícios). Com as aulas formativas, o aluno desenvolve os saberes através das próprias descobertas. As aulas formativas são questionadoras e deixam o aluno ativo nos processos de aprendizagem. Abaixo, indico alguns exemplos. Respeitando a privacidade dos alunos, não informei links de lives.
GRAVAÇÕES DE DIVERSAS RESOLUÇÕES DE EXERCÍCIOS
Com as gravações das resoluções de exercícios, o aluno tem um ótimo recurso para sanar dúvidas a qualquer momento e em qualquer lugar. Assista ao exemplo com link indicado abaixo.
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Em minha prática em sala de aula e percebendo as dificuldades de meus alunos ao utilizarem os métodos tradicionais do ensino de Física desenvolvi meu próprio método que conta com linhas de raciocínio construídas durante a aula pelo aluno. Obtive, com a metodologia, resultados que superam em mais de 50% as metodologias tradicionais.
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