Doutoramento em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEdu) na Faculdade de Educação da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (FAED/UFMS). Mestre em Educação pela Universidade Cidade de São Paulo (UNICID) (2021-2023). Especialista em Pedagogia: gestão docência pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná-PUC-PR (2021-2022) e em Ciências Humanas e Sociais Aplicadas e o Mundo do Trabalho pela Universidade Federal do Piauí (UFPI) (2022-2023). Especialista em Currículo e prática docente nos anos iniciais do ensino fundamental (UFPI). Graduado em Pedagogia pela Universida…
Doutoramento em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEdu) na Faculdade de Educação da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (FAED/UFMS). Mestre em Educação pela Universidade Cidade de São Paulo (UNICID) (2021-2023). Especialista em Pedagogia: gestão docência pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná-PUC-PR (2021-2022) e em Ciências Humanas e Sociais Aplicadas e o Mundo do Trabalho pela Universidade Federal do Piauí (UFPI) (2022-2023). Especialista em Currículo e prática docente nos anos iniciais do ensino fundamental (UFPI). Graduado em Pedagogia pela Universidade Santo Amaro-UNISA (2018-2020). Graduado em Geografia pelo Centro Universitário ETEP (2022-2023). Graduado em Ciências Sociais (licenciatura) pela UFMS/CPNV (2021-2023). Foi membro do grupo de pesquisa Educação Inclusiva e Políticas Públicas na linha de pesquisa Educação, Direitos Humanos e Diversidade da UNISA, do grupo de Estudos e Pesquisas em Aprendizagem, Desenvolvimento e Inclusão na Educação Básica (GEPADIEB). Atualmente é membro e vice-líder do grupo de Estudo e Pesquisa em Desenvolvimento Gênero e Educação (GEPDGE).Tem interesse em pesquisas na área de Educação infantil, Docência masculina e Gênero. Atua como Professor efetivo de Geografia na Secretaria Estadual de Educação do Estado de São Paulo.
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