Por: Hugh G. 18 de Junho de 2015
Tempo para aprender
Letras
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Foi-se o tempo em que acreditávamos em tudo o que uma propaganda dizia.
Hoje, é cada vez maior o número de pessoas que vê a propaganda como uma forma de conhecer produtos ou serviços, mas a qualidade desses produtos ou serviços está sendo avaliada mais de perto e com mais cuidado por todos nós.
Esse é o caso, por exemplo, das propagandas dos cursos de inglês, a língua estrangeira mais ofertada no Brasil, ou seja, a que possui o maior número de cursos. Como há muitos cursos e a concorrência é enorme, algumas propagandas prometem uma rapidez tão grande que inevitavelmente nos levam a pensar sobre o assunto.
Será que uma pessoa que não saiba inglês pode mesmo aprender essa língua tão rapidamente?
As grandes universidades dos Estados Unidos, respeitadas pelas inúmeras pesquisas que desenvolvem, indicam o conhecimento mínimo que uma pessoa deve ter de uma língua estrangeira – geralmente, solicitam espanhol, porque, no caso desse país, inglês é a língua nacional – para começar um curso de graduação. Para atingir o mínimo conhecimento, exigem um tempo mínimo de estudo:
| UNIVERSIDADE | TEMPO MÍNIMO DE ESTUDO |
| Harvard | 4 anos |
| Stanford | 3 ou mais anos |
| UCLA | 2 anos exigidos, recomendáveis 3 anos |
| University of Michigan | 2 anos exigidos, recomendáveis 4 anos |
Então, não é possível evitar a pergunta:
Será que uma pessoa que não saiba inglês pode mesmo aprender essa língua tão rapidamente?
Uma das maiores pesquisas sobre o tempo necessário para aprender inglês foi realizada de 1982 a 1996 pelos Professores Wayne Thomas e Virginia Collier, que analisaram 700.000 estudantes com idades de 6 a 11 anos, exatamente porque a maioria das crianças possui muito mais facilidade do que adultos para aprender uma segunda língua.
Em um dos grupos de crianças, analisando o tempo necessário para que elas fossem alfabetizadas em inglês, Thomas e Collier consideraram todas as diferenças possíveis: classe econômica, a língua nativa, o país de origem, a descrição dos programas de inglês a que foram submetidas, enfim, todas as possíveis variáveis. Essas crianças tinham duas a três horas de aulas de inglês por dia.
O que os pesquisadores descobriram?
| CRIANÇAS | TEMPO GASTO |
| de 8 a 11 anos que estiveram na escola de língua nativa por 2 ou 3 anos | 5 a 7 anos |
| menores de 8 anos que não tiveram escolaridade na língua nativa | 7 a 10 anos |
| em estágio anterior à alfabetização em língua nativa | 7 a 10 anos |
Será que uma pessoa que não saiba inglês pode mesmo aprender essa língua tão rapidamente?
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Hugo Henrique - linugox@gmail.com
