Aula online e presencial de sociologia para estudantes do ensino médio. Professor mestrado (usp), concursado e mais de 10 anos na área. Atuo em ctba.

Professor concursado pela SEED-PR na disciplina de sociologia para ensino médio atuando em Curitiba. Possuo extensa experiência na área desde 2011. Também procurei me aperfeiçoar em capacitação de educação digital buscando atender da melhor forma o estudante na modalidade online.
Desenvolvo aulas dialogadas buscando relacionar o conteúdo teórico da sociologia com temas da vivência do estudante (esportes, filmes, música, HQs, séries, livros, viagens, hobby, perfis que seguem nas redes sociais, etc.). Estabelecer esse tipo de conexão facilita a compreensão da teoria tornando a aula mais interessante porque não apenas ensino, mas aprendo com estudante também!

Após o breve resumo, peço que leia o restante do perfil até o final, por favor.
Como as aulas funcionam:
Primeira aula gratuita com um momento inicial no qual identificamos o conteúdo que tem maior interesse ou dificuldade. A partir disso dialogamos sobre situações do seu cotidiano ou outros contextos que conheça procurando estabelecer conexões com o conteúdo sociológico. Em seguida, faço a exposição dialogada do conteúdo (você pode e deve fazer perguntas) e ao final proponho um exercício para verificar se entendeu.
Caso gostar das aulas, as próximas utilizaremos a metodologia ativa de sala de aula invertida em que encaminho previamente o conteúdo a você para estudar anteriormente tornando a aula mais produtiva ainda. Esta metodologia parte do princípio que a forma mais fácil de aprender é relacionando o conteúdo teórico da sociologia a sua vivência particular de forma que você mesmo consiga estimular sua própria imaginação sociológica tornando-se um estudante autônomo.
Outra opção é estudarmos conteúdos já elaborados. Por exemplo, tirar dúvidas de questões passadas da Prova de Ciências Humanas e suas Tecnologias do ENEM ou vestibulares de universidades que almeja.
Também podemos desenvolver a aula com base no material didático utilizado na sua escola ajudando a solucionar dúvidas, mas atente que será necessário mais tempo nessa opção.
Minha proposta é que a aula seja agradável e, principalmente, proveitosa uma vez que tomamos tempo um do outro.
Se sentir à vontade, pode convidar seus responsáveis para acompanhar nossas primeiras conversas.
Mais informações, tenho maior disponibilidade para contato imediato no período da tarde e noite. Pela manhã pode ocorrer indisponibilidade da minha parte para responder prontamente.

OBS:
Entenda a lógica do site na qual a comunicação entre professor e estudante não ocorre de forma imediata e que tem um custo de créditos para o professor. Portanto, darei prioridade para estudantes que escreverem “li seu perfil inteiro” na primeira linha de mensagem. Também informo que não é producente encaminhar atividades e não agendar aula de forma conjunta, pois não haverá aprendizagem apenas com o gabarito de forma isolada.

Curiosidade:
Para além das aulas de sociologia de ensino médio, desenvolvo pesquisas acadêmicas em duas linhas: imigração japonesa no Brasil e relações étnico-raciais na educação básica. Estou frequentemente em cursos de capacitação continuada, pois acredito que o estudo deve ser algo constante e busco estimular esse pensamento nos meus estudantes.