Tendo como finalidade o domínio do conhecimento necessário para processar a informação, que é suporte da organização econômica, política e social, a Sociedade do Conhecimento se apresenta como uma sociedade da aprendizagem, chamada também de uma Sociedade Cognitiva. Nela o conceito de educação formal, limitada a um período de tempo, deu lugar ao conceito de aprendizagem ao longo de toda a vida, em que a autoformação e a educação a distância se apresentam com um crescente potencial.
Diante deste novo paradigma, frente as novas tecnologias e metodologias que se adaptam a esse modelo de sociedade, qual papel do professor diante deste contexto de mudanças.
