Exercicio vetores

Question

Não consegui resolver esse exercício  Escreva um programa que irá receber como entrada dois vetores inteiros de 5 posições. Na sequência, efetue as respectivas operações aritméticas indicadas por outro vetor de 5 posições, sendo esse terceiro vetor um vetor de caracteres. O vetor de caracteres deve ser inicializado em tempo de compilação, ou seja, após sua declaração. O resultados das operações devem ser armazenados em um quarto vetor. #include  #include  #define TAM 5  int main() {     int  vet[TAM],vet2[TAM], vetR[TAM];     char vet3[TAM]={'+','*','-','/','*'};     int i;          eu sei que tenho que fazer um for , mas ja nao consigo pensar como fazer isso/ como faz esse operação dentro do vetor           return 0; }

Everton C. · Answer

Ola Fernando, primeiro o vet3 deve ser iniciado em tempo de execução como manda o enunciado então você deve usar o malloc do C para alocar memória para ele, no caso vc vai precisar de sizeof(char)*TAM bytes alocados. Segundo você vai receber a entrada de dois vetores 5 vezes, use um for e a cada execução você usa um scanf que pede dois inteiros e então você guarda cada um desses inteiros no vet e vet2 respectivamente. Depois te ter executado os 5 scanf você vai ter de fazer outro for pra efetivamente fazer a operação descrita pelo vet3 e guardar o resultado em vetR.   Espero que tenha ajudado, qualquer coisa pode me chamar que eu tento te ajudar melhor.  Abs, E.

Marzi C. · Answer

O seu caminho está quase correto.  O for no c é uma estrutura em que:     1 - inicia uma ação.     2 - verifica um estado que deve ser verdadeiro para ele entrar no for     3 - e toma uma ação após a esecução do for      Então seria for( 1; 2 ; 3){ ... } No seu caso seria percorrer uma lista, ou vetor.  Para isso declare um contador e o inicie ele no item 1 verifique se ele já chegou no ultimo número do vetor e diga o incremento do contador, pegue o programa a abaixo como exemplo:  '' #include  #define TAM 5  int main(){     int lista[TAM], contador;          printf(''n************ INICIO ***********'');     printf(''n__________ Ler lista ________nn'');          for( contador = 0 ; contador < 5 ; contador++ ){         printf(''Informe o %dº item: '', ( contador+1 ) );         scanf(''%d'', &lista;[contador]);     }          printf(''n______ Conteudo da lista ______n'');          for( contador = 0 ; contador < 5 ; contador++ ){         printf(''n%02dº -> %d'', (contador+1), lista[contador] );     }     printf(''nn************* FIM *************'');  } ''  Para executar a operação o que você deve fazer é ler o primeiro vetor, então percorrer ele para pegar os elementos, percorrer o segundo vetor e pegar o conteúdo, então percorrer os quatro vetores ao mesmo tempo e fazer o cálculos indicados no terceiro e guarda-los no último:  Pegue o programa a abaixo como exemplo, nele simplesmente percorreremos a lista e dado o caractere 'a' faz adição e 's' subtração.  '' #include  #define TAM 5  int main(){     int lista1[TAM] = { 1, 2, 3, 4, 5};     int lista2[TAM] = { 6, 7, 8, 9, 10};     int listaR[TAM] = { 0, 0, 0, 0, 0};     int contador;              char operacao[TAM] = { 's', 's', 'a', 's', 'a' };          printf(''n************ INICIO ***********'');               for( contador = 0 ; contador < 5 ; contador++ ){         if( operacao[contador] == 'a' ){             listaR[contador] = lista1[contador] + lista2[contador];         }         if( operacao[contador] == 's' ){             listaR[contador] = lista1[contador] - lista2[contador];         }     }          printf(''n__________ RESULTADO __________n'');              for( contador = 0 ; contador < 5 ; contador++ ){         if( operacao[contador] == 'a' ){             printf(''n%2d + %2d = %d'', lista1[contador], lista2[contador], listaR[contador] );         }         if( operacao[contador] == 's' ){             printf(''n%2d - %2d = %d'', lista1[contador], lista2[contador], listaR[contador] );         }     }     printf(''nn************* FIM *************''); } ''  Estude os códigos e os entenda, eles estão escritos de maneira funcional porém didática e simples, tem como melhora-los com os dois exemplos você conseguira fazer o exercício.

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