¿Qué hace que un alumno elija a determinado profesor?
(Obviando el área y el tipo aula —online o presencial— que busca)
a) su experiencia y formación
b) su éxito en Profes
c) su leyenda o mensaje
d) su perfil todo (incluso foto)
e) la respuesta que da al requerimiento
Si es e) ¿cuál es la respuesta “ideal”?
Hola Marcio.
Todos los factores son o pueden ser importantes para la escoja del alumno. El factor más importante és sempre subjetivo y dependiente dos valores de los alumnos. Lea este texto sobre la teoria del valor subjetivo {1] y también este otro con la visión opuesta [2].
Mantenga en miente que la escoja és primariamente subjetiva.
Los alumnos buscan por profesores de "calidad", pero "calidad" és subjetivo a cada un dellos.
a) La formación y experiencia informa se el profesor tiene conocimiento en la área.
b) Éxito no Profes és una medida se las clases gustaron a las otras personan que ya las tuvieron.
c) El mensaje és importante para que los alumnos sepan un poco de la história y experiencia del profesor.
d) El perfil tiene un efecto psicológico denominado "efecto del halo" [3]. Sirve para que la presentación tenga efecto positivo adicional a las pocas informaciones que el alumno tiene para hacer su escoja.
Todos estes factores son generales, sirven para guiar las escojas hechas y saber se el profesor podrá atender.
Entonces és el momento del alumno tener contacto directo com el profesor.
Una base és imaginar que ellos buscan al menor precio con la máxima calidad o garantia de que aprenderán sobre los temas que tienen dificuldades.
e) La respuesta debe informar sobre su disponibilidade temporal, local para el caso presencial, el precio y las condiciones de contratación , dijo por la cantidad de aulas y el tipo de ensino, sea fundamental, médio o superior.
Muchas vezes también és importante obtener informaciones sobre las necesidades de los alumnos com más precisión, porque muchos dicen apenas que tienen dificuldades con física o saben nada de matemáticas. Nestes casos és imposible preparar aulas que sean de facto útiles para ellos.
Buenas respuestas y que dejen claro la disponibilidad e capacidad del profesor son las más útiles para los alumnos y deben tener la major posibilidad de le escoger.
Alumnos que tienen pocas opciones y estén con urgencia, tendrán a escogerle más rapidamente.
[1] http://www.mises.org.br/Article.aspx?id=2540
[2] https://www.motorideologico.com/single-post/2017/01/04/Refutando-a-teoria-do-valor-subjetivo
[3] https://www.youtube.com/watch?v=Pr6z7ZM1ESQ