Escolas do campo tendem a lecionar de forma mais prática, assimilando o conteúdo com o trabalho campestre. Já no ensino que ocorre nos centros urbanos, Há por vezes uma maior grade curricular advinda de mais professores lecionando, permitindo uma maior abstração do conteúdo.
As escolas de campo frequentemente podem utilizar a pedagogia da alternância para sua organização, considerando as características do campo e do público. Pode por exemplo, ter aulas quinzenais ou mensais.
As diferenças das escolas no campo e as da cidade, os alunos são de contextos diferentes, portanto a abordagem de ensino muda um pouco para ser contextualizada ao cotidiano do aluno. E dependendo da quantidade de alunos as turmas podem ser multiseriadas.
Aulas particulares
