Balanceamento de equações químicas.

. (UESPI) “Era uma triste imagem: um carro velho queimando gasolina (1) e poluindo o ambiente. A lataria toda amassada (2) e enferrujada (3). A água do radiador fervendo (4). Para tristeza de João, o dono do carro, estava na hora de aposentar aquela lata-velha a que ele tanto tinha afeição.” Observa-se neste pequeno texto que (1), (2), (3) e (4), são respectivamente fenômenos:

a) químico, físico, físico e físico.

b) químico, físico, químico e físico.

c) físico, químico, químico e físico.

d) físico, químico, físico e químico.

e) físico, químico, químico e químico.

EXERCÍCIOS 4. (UFSC) O(s) fenômeno(s) abaixo, que envolve(m) reação(ões) química(s), é (são):

(01) digestão dos alimentos

(02) enferrujamento de uma calha

(04) explosão de dinamite

(08) fusão do gelo

(16) queda de neve

(32) combustão do álcool de um automóvel

(64) sublimação da naftalina

Dê como resposta a soma dos números das proposições corretas.

EXERCÍCIOS 5. (FEI-SP) São propriedades exclusivamente químicas:

I. Gás hidrogênio sofre combustão.

II. Fertilizantes alteram a composição química do solo e aumentam a produção agrícola.

III. Chumbo é mais denso que o alumínio.

IV. A água entra em ebulição abaixo de 100ºC no topo de uma montanha.

São corretas apenas as afirmativas:

a) I e III

b) I e IV.

c) I e II.

d) II e IV.

e) II e III.

EXERCÍCIOS 6. Produtos de limpeza, indevidamente guardados ou manipulados, estão entre as principais causas de acidentes domésticos. Leia o relato de uma pessoa que perdeu o olfato por ter misturado água sanitária, amoníaco e sabão em pó para limpar um banheiro: A mistura ferveu e começou a sair uma fumaça asfixiante. Não conseguia respirar e meus olhos, nariz e garganta começaram a arder de maneira insuportável. Saí correndo à procura de uma janela aberta para poder voltar a respirar. O trecho sublinhado poderia ser reescrito, em linguagem científica, da seguinte forma:

(A) As substâncias químicas presentes nos produtos de limpeza evaporaram.

(B) Com a mistura química, houve produção de uma solução aquosa asfixiante.

(C) As substâncias sofreram transformações pelo contato com o oxigênio do ar

(D) Com a mistura, houve transformação química que produziu rapidamente gases tóxicos.

(E) Com a mistura, houve transformação química, evidenciada pela dissolução de um sólido