Redação sobre esclarecimento(fuvest)

Segundo a teoria do Esclarecimento, do iluminista Immanuel Kant, nos encontramos em um estado de menoridade, no qual somos influênciados por tudo ao nosso redor, apenas tendo autonomia ao pensar chegaríamos à maioridade. De forma análoga, com o advento da internet, o controle de dados pelas redes mundiais faz muitos usuários serem, infelizmente, manipulados pela tecnologia. Nesse sentido, convém analisarmos como o descaso familiar atrelado a ineficácia escolar colaboram para essa questão. Certamente, a escassa presença da família é um dos fatores para o terrível agravamento dessa problemática. Isso acontece porque, na sociedade hiper capitalista que vivemos o desejo insaciável pelo lucro faz muitos pais se ausentarem na educação dos filhos. Com isso, cresce, consideravelmente, o número de crianças que desde cedo são influênciadas pela internet, já que segundo o Portal Educacional, 90% dos adolescentes entraram em contato com aparelhos tecnológicos antes dos 12 anos. Dessa forma, é inadmissível que a família- principal agente socializador -trate com descaso a formação de seus bens mais preciosos. Vale salientar também, que a ineficiência da escola na formação dos estudantes é outro deplorável fator para manipulação digital. Isso decorre do modelo pedagógico vigente, que, ao invés de ter matérias no intuito de desenvolver o senso crítico dos alunos, se prende a apenas passar conteúdos de provas. Por conseguinte, os estudantes são facilmente manipulados por redes sociais, pois segundo a teoria kantiana, no contexto iluminista, a falta de senso crítico gerou uma sociedade alienada. É lamentável que com os altos tributos impostos a toda a população, os cidadãos ainda tenham uma educação robotizada e ultrapassada. Desse modo, o controle dos usuários pelos dados na internet requer medidas mais efetivas para ser amenizado. Nesse contexto, o Ministério da Educação deve proporcionar aos estudantes o ensino que desenvolva sua forma de pensar, por meio da criação e implementação de uma matéria no currículo escolar sobre desenvolvimento crítico pessoal, com aulas uma vez por semana, contando com palestras de profissionais da área tecnológica. Espera-se, com isso, que os meios tecnológicos não controlem nosso comportamento, para assim chegarmos, como dizia Kant, ao esclarecimento.