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cinemática unidimensional: entendendo o movimento em linha reta
cinemática bidimensional: entendendo a composição de movimentos
Leis de Newton: As leis que governam a dinâmica dos corpos na natureza
Aplicação das Leis de Newton em diversos sistemas
POR QUÊ EU DEVERIA FAZER ESSE CURSO?
Com a minha experiência como professor de algumas turmas de física 1 de algumas universidades eu percebi que um dos maiores problemas dos estudantes atualmente é a falta de orientação para estudar. Hoje em dia é muito fácil encontrar um vídeo sobre aquele assunto que você está precisando aprender no seu curso de física, mas a quantidade enorme de informação e a divergência dos roteiros nos canais do youtube, dos guias de instagram fazem com que vocês se sintam um pouco perdidos. Talvez seja este o motivo de você estar pesquisando esse curso aqui nessa …
POR QUÊ EU DEVERIA FAZER ESSE CURSO? Com a minha experiência como professor de algumas turmas de física 1 de algumas universidades eu percebi que um dos maiores problemas dos estudantes atualmente é a falta de orientação para estudar. Hoje em dia é muito fácil encontrar um vídeo sobre aquele assunto que você está precisando aprender no seu curso de física, mas a quantidade enorme de informação e a divergência dos roteiros nos canais do youtube, dos guias de instagram fazem com que vocês se sintam um pouco perdidos. Talvez seja este o motivo de você estar pesquisando esse curso aqui nessa plataforma. A minha ideia é passar o conteúdo dessa primeira parte do curso de Física 1 (Mecânica) de uma maneira bem leve e divertida, e meu maior objetivo é fazer com que você aprenda não só o conteúdo, mas a estudar este assunto de forma independente. Imagino que isso vá te ajudar não só neste assunto, mas em vários outros que vão surgir ao longo da sua graduação. COMO FUNCIONAM AS AULAS? Serão duas aulas online e ao vivo na semana com uma duração média de 2h. Eu possuo uma grande experiência nesse formato de aula e sei que com as ferramentas digitais que eu uso as aulas acabam não sendo tão monótonas e cansativas. As aulas vão servir como um método de estudos para o seu curso de física 1. Não se preocupe! Eu não vou achar que você já aprendeu algo no seu curso e você sempre estará livre para levantar dúvidas sobre questões que eu não discuti, ok? O QUE VEREMOS NESTA PRIMEIRA PARTE? Para você não se comprometer com um curso que você não conhece nada sobre quem está te ensinando, decidi criar esse curso com os tópicos da primeira parte de Física. Normalmente, esses são os assuntos para a primeira prova. Nós veremos: Cinemática Unidimensional: ---- Posição, Velocidade, Aceleração ---- Como podemos usar o cálculo (faço uma revisão de cálculo 1) para calcular essas grandezas? ---- Movimento Retilíneo Uniforme e Uniformemente variado ---- Lançamento Vertical e Queda livre Cinemática com duas ou mais dimensões: ---- Aprendendo a usar os vetores ---- Entendendo os movimentos em mais de uma dimensão ---- Lançamento Oblíquo ---- Movimento Circular Leis de Newton: ---- O conceito da força ---- Primeira Lei de Newton ---- Segunda Lei de Newton ---- Terceira Lei de Newton ---- Aplicações das Leis de Newton QUAIS LIVROS EU USO COMO TEXTO BASE? Curso de Física Básica 1 – Mecânica, H. Moysés Nussenzveig – 5a edição, Ed. Edgard Blücher LTDA. Física I – Mecânica, Sears & Zemansky / Young & Freedman – 14a. Edição, Pearson Física I – D. Halliday, R. Resnick e Krane, Ed. LTC. + Ler mais
Graduado em Licenciatura em Física, já tive passagens por algumas escolas de ensino médio. Atualmente curso meu doutorado em Física teórica e gosto do estilo de aula online (com mesa digitalizadora e a ótima sala virtual que o site nos oferece) ao qual já tenho algum tempo de experiência. Prezo muito pelo entendimento do processo de cada tópico que eu abordo.
Meu estilo de aula visa a maior interação com o aluno e sempre, ao final da aula, disponibilizo as notas das aulas para que o aluno não se preocupe em copiar e tente construir as idéias junto comigo. Minhas aulas são voltadas para alunos de ensino médio (tenho experiência com questões de concursos militares) e alunos de ensino superior (disciplinas de física e cálculo).
2 a 5 alunos por turma
