Aprender uma nova língua é mais do que potencializar o nosso currículo, é - acima de tudo -uma jornada de autoconhecimento! É a abertura de um portal!

Graduado em Letras-Português/Francês pela Universidade Federal do Rio Grande (1996), mestre em Letras pela Universidade Federal do Paraná (2002) e especialista em Arteterapia e Expressões Criativas pela Faculdade de Ciências da Saúde de São Paulo (2012). Atua há mais de 18 anos na área do ensino ministrando aulas; revisando redações de vestibulares, de sistemas avaliativos (do Ensino Médio e Avalie BA) e de escolas; elaborando itens; além de trabalhar como tutor, oficineiro e revisor de trabalhos acadêmicos.
Um dos pressupostos básicos do meu processo de ensino é verificar quais são as afinidades dos estudantes e, a partir delas, buscar uma linha específica de aprendizado. Um dos recursos facilitadores que geralmente proponho é a utilização de organizadores mentais que são instrumentos bastante úteis para o processamento de informações e ajudam o aluno mesmo em sua vida pessoal extraescolar. E, por fim, mas não menos importante, ao articular minha formação acadêmica na área das Letras com meu conhecimento arte-terapêutico, busco sempre um caminho alternativo que leve em conta o prazer e a satisfação, geralmente encontrados na investigação das afinidades artísticas dos discentes.
Conhecer uma língua é muito – mas muito – mais do que se preparar para a realização de uma prova. É conhecer os mecanismos que regem a própria comunicação. E comunicar-se é o fluxo da própria vida!