Você já se perguntou dos porquês?

Acredito que todos já se questionaram e duvidaram de si: “para quê tantos?”, “como vou usar isso?”, “para quê tantas regras?”, “como vou diferenciar?”. Temos 4 (quatro) porquês e cada um possui sua função específica na língua portuguesa, entender os seus usos fará com que você evite mal-entendidos e seja mais claro na sua comunicação escrita. 

• Por que (separado sem acento)

É sempre usado em perguntas diretas ou indiretas, e quando está no meio da frase terá função de pronome relativo, podendo ser substituído por ‘por qual’ ou ‘pelo qual’.

Exemplo:

Por que você não comprou meu lanche?

Queria saber por que ela me deixou.

O local por que passei é muito bonito. (… por qual passei…)

Não sei o motivo por que você chora tanto. (… pelo qual você chora tanto)

• Porque (junto sem acento)

É usado para respostas e pode ser substituído por ‘pois’ ou expressões como ‘para que’ e ‘uma vez que’. Ele exerce função de conjunção subordinativa causal ou coordenativa explicativa.

Exemplo:

Almocei porque estava com fome. 

Ana comprou um casaco porque sentia frio.

Paulo foi embora porque estava muito triste.

• Por quê (separado com acento)

É usado sempre no final das frases com ponto de exclamação, de interrogação ou ponto final.

Exemplo:

José não sabia da aula por quê?

Você saiu tarde por quê?

Me diga por quê! 

• Porquê (junto com acento)

É o único que possui valor de substantivo na frase, por isso, pode aparecer com artigos, numerais, pronomes ou adjetivos tendo o objetivo de explicar o ‘motivo’, ou a ‘razão’, sempre concordando em número.

Exemplo:

Não entendi o porquê de tanto barulho.

Me diga dois porquês para isso estar acontecendo.

Qual o porquê de tanto choro?

Agora observe a tirinha e tente pensar no porquê dos dois primeiros quadrinhos estarem errados e o último correto: 

Até logo!