No século 21, você já pode viajar ao exterior mas isso não garante fluência, porque se você não tiver a iniciativa e proatividade para criar diálogos e interagir com as multiplas dimensões do nativo e do país, que vai deste a pessoal até a cultural, é bem provável que você perca o dinheiro e acabe ficando num airbnb conversando com o brazuca que foi viajar juntinho com você.
Além do mais, InterAÇÃO é um conceito que perpassa o espectro do desenvolvimento das competências linguísticas e pragmáticas, isto é, todo aquele mix de habilidades que ajudam o aluno a falar, ler, escrever e conversar, assim como ter o conhecimento da gramática, vocabulário ou pronuncia.
A interação é tipo uma força motriz que fomenta o desenvolvimento das competências socioemocionais que tanto se discutem hoje em dia, na tão famosa educação do século 21.
Aprender idiomas é uma experiência que envolve pensar a atuar criticamente assim como trabalhar colaborativamente, quer seja com nativos como sobre tudo com aqueles que são usuários da língua inglesa ou espanhola.
Não basta eu ficar sentado esperando que o professor vomite as frases e que essas frases entrem na minha cabeça por osmose. O aluno precisa se envolver, se entrosar, se engajar.... é isso que é interação. Há muito autores que desbravaram grandiosas explanações sobre a interação, como por exemplo o Vygostky, mas isto não é um post acadêmico.
Aprender idiomas é uma experiência socioemocional na qual você tem que aprender a lidar com você mesmo, lidar com os outros e lidar com os desafios que surgem no decorrer de um encontro tanto com o lado objetivo com o lado subjetivo do idioma. Abraços e até mais!
