Você conhece a Técnica de Leitura chamada PREDICTION?

Olá, pessoal!

Hoje, vamos conversar sobre uma técnica de leitura muito importante para a sua compreensão textual: a "PREDIÇÃO". Se você estiver se preparando para provas como o ENEM ou proficiência para Mestrado ou Doutorado, este post é direcionado a você.

A predição, ou prediction é uma atividade de pré-leitura na qual se é levado a deduzir o conteúdo de um texto. Por exemplo, ao ver uma foto ou uma manchete em um site, pode-se prever qual o assunto da matéria. Com isso, o leitor será estimulado a ler, ou não. A predição pode ser feita através de elementos como:

• Conhecimento prévio sobre o tema – também conhecido como background knowledge. Se você teve algum contato com o tema do texto, com certeza terá mais facilidade na sua leitura. Quanto mais cultura geral tiver o leitor, mais fácil será a predição. Só que, para isso, o melhor remédio é o hábito da leitura. Procure ler e conhecer os principais temas que você julgue cair na sua prova, não só em Inglês mas também em outras áreas.

• Contexto semântico – palavras que têm ideias relacionadas, como por exemplo: escola, livro, aluno, cadeira, professora etc. Funcionam como uma tempestade de palavras. Em qualquer assunto abordado no texto, é fundamental que você perceba alguns vocábulos que estão relacionados entre si, a fim de que você possa compreender a mensagem com mais rapidez.

Com base no modelo de leitura defendido por Goodman (1987), as estratégias mais importantes são as seguintes: a predição (a capacidade que o leitor tem de antecipar-se ao texto, à medida que vai processando a sua compreensão); a seleção (a habilidade que o leitor tem de selecionar apenas os índices relevantes para a compreensão e propósitos da leitura); a inferência (através da qual o leitor completa a informação utilizando as suas competências linguística e comunicativa, o seu conhecimento conceptual e seus esquemas mentais ou conhecimentos prévios); a confirmação (utilizada para verificar se as predições e as inferências estão certas ou se precisam ser reformuladas) e a correção (ou seja, uma vez não confirmada a predição, o leitor retrocede no texto a fim de levantar outras hipóteses, buscando outras pistas, sempre na tentativa de encontrar sentido no que lê).

Segundo Goodman, o processamento de leitura é o mesmo para todas as línguas, isto é, os leitores sempre usam as mesmas citadas estratégias, independentemente dos idiomas que utilizam. De fato, o ensino instrumental de línguas estrangeiras já vem utilizando essa abordagem de leitura com algum sucesso, o que corrobora a sua eficácia quanto à intervenção pedagógica para se promover nos leitores-aprendizes o desenvolvimento e o aprimoramento do uso dessas estratégias.

Agora, quando você for praticar compreensão de textos em inglês, ponha em prática essas técnicas aprendidas hoje e perceba se o seu nível de leitura melhorou consideravelmente, certo?

Se você gostou dessa dica, não se esqueça de curtir e deixar seu comentário ou dúvida, ok?

Um grande abraço e até a próxima!

Prof. Roberto.