O professor avalia e o aluno apresenta o que aprendeu.

Ciências Sociais
Até a década de 1970, e avaliação estava desvinculada do processo ensino-aprendizagem, ou seja, a avaliação era algo estabelecido à parte, com a finalidade de verificar o resultado da dedicação e dos estudos dos alunos. A partir desse contexto, analise as seguintes asserções, que retratam uma 'máxima' conhecida sobre o que ocorria até a década de 1970, e a relação proposta entre elas. I. O professor ensina, e o aluno aprende. PORQUE II. O professor avalia e o aluno apresenta o que aprendeu. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma consequência da I. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma consequência da I. As asserções I e II são proposições falsas. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
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Carlos perguntou há 5 anos

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Professor Guilherme M.
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Respondeu há 5 anos
Parece-me que a resposta correta é a letra "C". A avaliação era apenas um instrumento medidor/fiscalizador do que o aluno havia aprendido durante o período formativo, conforme a afirmação acima.

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