Alguém pode me ajudar com uma resposta clara e objetiva

Professor Nilson V.

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Respondeu há 3 anos

Caríssima Beatriz!

Meu conceito de PPP remete a uma visão de uma educação integradora, responsável e dinâmica. Portanto as variáveis facilitadoras para a elaboração do PPP estão focalizadas em: a) Definir com a proposta de valor para a Escola; b) Estabelecer as competências que se ajustam a proposta de valor; e c) Elaborar o itinerário formativo para os alunos da escola. Sobre as demais perguntas, elas estariam respondidas nos desdobramentos dos apontamentos acima. Quando você define uma proposta de valor para a ecola a comunidade, o seu entorno e suas matizes culturais irão apresentar as capacidades e as dificuldades por que terão que deparar para integrar e dinamizar o conteúdo de sua formação. Assim que fizerem esse primeiro exercício deverão traduzir em diretrizes os anseios e os desejos de alunos, professores e os demais componentes antropológicos do local que se instalou a escola. Chega a hora de no seu plano de trablaho definir as competências a serem buscadas como resultado da aprendizagem, bem como o itinerário formativo que possibilitará que visualize as etapas relevantes e não relevantes para que o sujeito-aprendiz possa se tornar um sujeito ou um individuoação em sua atividades como pessoa, como ser humano e ser profissional. As revisões de um PPP precisam estar atreladas as avaliações sistemáticas e aos feedbacks que alunos, professores e o entorno da escola (comunidade) fazem. Seus resultados devem sempre estar dinamicamente ser objeto de estudos e de questionamentos que levem a identificar a evolução necessária para as pessoas e para o contexto cultural e antropológico da escola.

Espero ter contribuido com suas dúvidas.

Grato

Nilson Carlos Stefani Violato - Pedagogo, diretor e ator de tetaro e mestre em educação.