Ajuda por favor língua portuguesa multipla escolha

Me ajudem pessoal por favor!!! Preciso urgente!! 2.Todas as opções abaixo apresentam períodos compostos, exceto uma delas. Marque a opção em que há apenas frases nominais e não há períodos. ( ) - A pandemia levou a perda de muitas vidas e arrasou muitas famílias. ( ) - Cada amigo! Cada família! Cada ser humano! Cada vida! ( ) - Usar máscara é fundamental para preservar a vida de todos! ( )- Ao cuidar da própria saúde, estamos cuidando da saúde dos nossos familiares e amigos. ( )- A recuperação das pessoas, das empresas e das contas do governo levará décadas, muitas famílias nunca se recuperarão; somente com esforço e dedicação conseguiremos um emprego em remunerado e conforto em nossas vidas. 3.Das orações abaixo, marque apenas a que está e INCORRETA no que diz respeito à concordância verbal. (Dica: as orações com verbo impessoal não têm sujeito. ( ) Houve vários debates sobre o assunto. ( ) Choveu muito no litoral. ( ) Faz frio em minha cidade. ( ) Havia candidatos despreparados. ( ) Existe coisas mais sérias a pensar 4. Em nossos estudos de ARTE, LINGUAGEM e REPRESENTAÇÃO tratamos de diferenciar a ARTE ERUDITA E CRIATIVA X ARTE INDÚSTRIAL e também da linguagem como forma de representação. Quanto a tal abordagem, todas as opções são válidas, mas é INCORRETO afirmar que: ( ) A arte praticada pela “Indústria Cultural” tende a ser “fabricada” para o simples passatempo por não conter originalidade a pouco exigir do leitor e do público em geral uma reflexão a respeito da representação da realidade. ( ) Ao afirmarmos que a literatura “é um discurso dos discursos da realidade” estamos afirmando que o artista-faz uma espécie de plágio dos discursos das autoridades de uma nação, por exemplo: copia o discurso dos senadores da República, dos-cientistas-etc. Sendo assim, tais discursos mantêm o mesmo sentido original ao serem pronunciados. ( ) A linguagem possibilita ao homem o acesso à realidade, se a tirarmos do mundo não conseguiremos ter consciência de quem somos e onde estamos. ( ) A arte que é erudita e criativa é aquela que busca a originalidade e não a mera imitação de fórmulas e esquemas mentais e que além de entreter, serve como uma forma original de representação da realidade questiona aquelas representações realizadas pelo jornalismo, pela história etc. ( ) A literatura é um discurso (ou uma forma de manifestação da linguagem) que não só faz a representação lúdica da realidade (“ faz de conta que”) como também representa os próprios discursos que servem para moldar a realidade social, seja imitando, seja questionando-os. 5.Das orações abaixo, marque apenas a que está CORRETA no que diz respeito à concordância verbal. (Dica: a concordância do verbo com o sujeito deve se dar mesmo quando o sujeito se encontra após o verbo. ( ) Reinavam a paz e o silêncio ali. ( ) Surgiram, após acalorada discussão, boas soluções. ( ) Apareceu as fórmulas salvadoras. ( ) Bateu à nossa porta um mendigo e seu filho. ( ) Por dia, basta quinze minutos de exercícios. 6.Em nossos estudos de ARTE, LINGUAGEM e REPRESENTAÇÃO tratamos de diferenciar a ARTE ERUDITA E CRIATIVA X ARTE INDÚSTRIAL e também da linguagem do Modernismo. Quanto a tal abordagem, todas as opções são válidas, exceto uma delas. Marque com um X a afirmação INCORRETA! ( ) A arte no nível “erudito e criativo” gera um questionamento profundo sobre a maneira como representamos a realidade e interpretamos a vida, ao mesmo tempo em que questiona os discursos ( o político, o jornalístico, etc.). ( ) A arte “criativa”, por vezes, questiona a própria arte já instituída, a tradição artística de um país, buscando demonstrar que as obras do passado são inadequadas ao captar o modo de ser de um povo. Não é por outra razão que os modernistas ironizam o Romantismo e o Parnasianismo. ( ) Muitas das estéticas modernistas desafiam a própria capacidade de representação da linguagem e usam a ironia para questionar o discurso da arte já instituída pela tradição cultural. ( ) A primeira geração modernista brasileira revelou que o modo de ser dos brasileiros estava sendo mal interpretado pelo discurso dos bacharéis e por todos os discursos artísticos desde à independência até o século XX ( ) A primeira geração modernista brasileira percebeu que havia a hegemonia do discurso do povo, do homem comum do nosso país; a literatura tradicional dos séculos XVII e XIX era representativa do modo de ser nacional, do-jeito-de falar-dos-brasileiros.